Korepetycje z matematyki
Nauczyciel pomaga uczniowi planować swoją pracę. Kształtuje uniwersalne postawy, sprawności i nawyki myślowe, a także uczy rozumieć abstrakcyjne pojęcia, dostosowując je do możliwości ucznia.
Najważniejsze, aby uczeń samodzielnie stosował w praktyce elementarne pojęcia i narzędzia matematyczne.
Program
Program nauczania na II etapie edukacyjnym klas IV-VI obejmuje następujące treści:
I. Sprawność rachunkowa
- uczeń wykonuje proste działania pamięciowe na liczbach naturalnych, całkowitych i ułamkach
- zna i stosuje algorytmy działań pisemnych oraz potrafi wykorzystać te umiejętności w sytuacjach praktycznych
II. Wykorzystanie i tworzenie informacji
- uczeń interpretuje i przetwarza informacje tekstowe, liczbowe, graficzne
- rozumie i interpretuje odpowiednie pojęcia matematyczne
- zna podstawową terminologię
- formułuje odpowiedzi i prawidłowo zapisuje wyniki
III. Modelowanie matematyczne
- uczeń dobiera odpowiedni model matematyczny do prostej sytuacji
- stosuje poznane wzory i zależności
- przetwarza tekst zadania na działania arytmetyczne i proste równania
IV. Rozumowanie i tworzenie strategii
- uczeń prowadzi proste rozumowanie składające się z niewielkiej liczby kroków
- ustala kolejność czynności (w tym obliczeń) prowadzących do rozwiązania problemu
- potrafi wyciągnąć wnioski z kilku informacji podanych w różnej postaci
Cele:
- opanowanie bieżącego materiału szkolnego
- pomoc w zadaniach sprawiających trudność
- wykonywanie zadań dodatkowych dostosowanych do możliwości ucznia
- opanowanie wiadomości i umiejętność praktycznego ich zastosowania
- pomoc w organizacji pracy, skupieniu uwagi i koncentracji
- dążenie do samodzielności w wykonywaniu zadań
